Deze training is bestemd voor kinderen die problemen hebben in het contact met andere kinderen, die het moeilijk vinden om voldoende voor zichzelf op te komen, die niet zo snel en gemakkelijk een weerwoord hebben, geen greep hebben op hun eigen sociale situatie, die gepest worden of zelf pesten, geen vrienden hebben of kunnen krijgen en/of een negatief zelfbeeld hebben.

Sommige kinderen missen bepaalde sociale vaardigheden of durven ze niet te gebruiken. Hierdoor dreigen ze in contacten met leeftijdsgenoten (en ook volwassenen) steeds in moeilijkheden te raken.
Deze kinderen verwachten zelf onvoldoende in staat te zijn om te beantwoorden aan de eisen die een sociale situatie aan hem/haar stelt (bijvoorbeeld aan zijn/haar sociale, fysieke of intellectuele vaardigheden of zijn/haar uiterlijke verschijning). Deze verwachting kan leiden tot angstreacties.
Dit kan er toe leiden dat kinderen een negatief zelfbeeld ontwikkelen en weinig zelfvertrouwen overhouden. Hierdoor ontstaan nog meer problemen.
Deze kinderen zijn gebaat bij een trainingsprogramma dat gericht is op het verwerven van sociale vaardigheden.

Sociaal sterker!
In deze training leren kinderen hun gedrag te veranderen en nieuw gedrag uit te proberen, hun eigen weerbaarheid te vergroten, hun belemmerde gevoelens en denkpatronen om te buigen naar helpende en steunende gedachten. Kinderen ontdekken sterke kanten van zichzelf en leren deze te gebruiken.
Elke bijeenkomst behandelt een bepaald thema, zoals luisteren, complimenten geven en ontvangen, vrienden maken, aansluiten bij anderen, kritiek geven en ontvangen, gevoelens herkennen en verwoorden/uitbeelden, vragen stellen. Er wordt gebruik gemaakt van verschillende werkvormen, zoals rollenspel, vertellingen, creatieve opdrachten, bekijken van filmpjes, fysieke oefeningen (o.a. ontspanning, sterk staan) en gespreksvormen. Essentieel onderdeel van de training zijn de huiswerkopdrachten die kinderen in de tussenliggende tijd moeten uitvoeren. Kinderen krijgen zo de kans om het geleerde gedrag in de training meteen in de eigen omgeving toe te passen.

Werkwijze
De training bestaat bij uit 10 wekelijkse bijeenkomsten van 1,5 uur en 2 individuele sessies.
De groepen (minimaal 3 en maximaal 6 deelnemers) worden ingedeeld naar leeftijd.
Deze training kan in overleg ook individueel gegeven worden.
Aan het begin van de training is er een ouderbijeenkomst, waarin de thema`s die aan de orde komen worden toegelicht en aanwijzingen worden gegeven over begeleiding van het kind tijdens en na de training.